As questões emocionais e suas demandas, tem invadido cada dia mais os ambientes de trabalho, em especial nas atividades relacionadas as pessoas que lidam com a formação humana. Ainda estamos vivenciando os reflexos de uma pandemia devastadora e contar com profissionais com habilidade e recursos sócios emocionais que disponibilizem suporte às pessoas em sofrimento psíquico será imprescindível para diversas áreas de atuação profissional. Para que as escolas consigam se reorganizar de forma a favorecer a aprendizagem dos estudantes em um momento de fragilidades como estes, ter um profissional que de suporte oos professores que ainda estão se recuperando dos desgastes em virtude das altas jornadas de trabalho para dar apoio aos estudantes que desencadearam questões de ansiedade, medo, desesperança e tristezas pelas perdas desses anos pandémicos, será de fundamental importância. Mais informações, por favor CORPO DOCENTE Claro que é anterior a pandemia as dificuldades em criar estratégias de suporte emocional, as escolas já não estavam conseguindo desenvolver projetos de combate, por exemplo ao bullying. Infelizmente as questões se agravam e vem tomando uma dimensão dificil de acreditar, crianças e adolescentes aumentaram a prática de automutilação e muitas vezes chegam até mesmo ao suicidio. Infelizmente é uma situação que extrapola o suporte individual e necessita de uma compreensão coletiva e social, mas há uma demanda imediata e, aos que vivenciam neste momento seu sofrimento, se faz necessário a presente proposta de aperfeiçoar o acolhimento e um suporte que fortaleça todas pessoas envolvidas nesses processos. Diante desses desafios, a Faculdade SOFIA segue com pesquisas nesse campo de conhecimento, formando profissionais interessados em organizar projetos institucionais que promovam diálogos e educação para o autoconhecimento e a autogestão da pessoas nas diferentes áreas de nossa sociedade.